видела сегодня плачущую девочку класса примерно 2ого 3его
-девочка, почему ты плачешь? -*сквозь слёзы* я тройку получилааа-а-аа -ну это же это не повод так расстраиваться, выучишь и пересдашь -мне конфет не даду-ууу-ут! вот это повод!!
А наша литературичка вообще того... Нельзя у нас анализируя произведения использовать вводные конструкции "мне кажется", "я думаю" и т.д. Вот как мы наанализировали - истина в первой инстанции.